为深入贯彻落实“学前学会普通话2.0”行动计划，进一步提升民族地区学前普通话学习与普及水平，助力民族地区教师教学技能进阶、儿童普通话能力增强，10月18日，2025年小凉山地区“学前学普”教师辅导员技能大赛在马边彝族自治县实验幼儿园隆重举行。市教育局党组成员、副局长罗相东，马边彝族自治县人民政府副县长曲别布日参加启动仪式。
罗相东指出，此次大赛对激发教师专业成长内生动力、推动小凉山地区学前教育整体质量的跃升具有重要意义，希望参赛教师充分展示专业素养和教学魅力，在比拼中相互学习，在交流中共同进步，为迎接更高层次的挑战做好准备。
曲别布日强调，“学前学普”工作是推动民族地区教育优先发展的重要举措，教师和辅导员要充分发挥语言桥梁与文化传承作用。
本次大赛分为“教师和辅导员组”与“学普儿童组”两个板块，全面考察参赛者的综合能力。
在“教师和辅导员组”的竞赛中，选手们围绕课程故事讲述、教学活动展示、讲故事、教玩具制作、儿歌弹唱、儿童舞蹈共六个项目展开了激烈角逐。他们以精心的教学设计、生动的语言表达、富有创意的玩教具以及扎实的艺术功底，充分展示了小凉山学前教师队伍的专业水准和育人智慧。
“学普儿童组”以视频形式参赛，内容包括儿歌演唱、朗诵、故事讲述及才艺展示。孩子们用清晰的发音、自信的表达，生动展示了“学前学普”行动的实施成效。
为确保比赛专业水准与公正性，由乐山市幼教教研员和优秀园长组成的评委依据评分标准对每位选手的表现进行记录和打分。比赛结束后，评委对各组别和项目排名前5的选手，进行“一对一”的精准指导与点评，从教育理念、主题选材、活动设计、现场表现等多个维度，为选手深入剖析优势与不足，提供了极具针对性的个性化提升方案，将赛场瞬间转化为宝贵的专业成长时刻。
此次大赛以赛促教、以赛促学，精准对接“学前学会普通话2.0行动计划”核心目标，有力检验了我市“学前学普”工作阶段性成果，进一步激发了师生学习和使用国家通用语言文字的热情。下一步，将以此次活动为契机，持续推动学前教育质量提升，为铸牢中华民族共同体意识夯实基础。
（编辑：李佳程）
