为响应国家教育强国战略与基础教育均衡发展需求，1 月19日至1月23日，清华大学 “烛光计划”5 名支教成员先后赴马边一中、马边中学开展公益支教实践活动。

“烛光计划”作为清华大学公益支教人才培养重点项目，秉持“培养”与“实践”并重的理念，支教成员均经过系统的教学技能培训、课堂试讲与观摩打磨，且联合教育行业头部单位打造了完善成熟的STEAM课程体系，具备扎实的一线教学能力。

在马边一中，支教团队分为两组开展特色教学。课堂氛围热烈活跃，互动感十足。他们以课堂教学为核心，融合课程活动、教学交流与社会调研等多元形式，聚焦跨学科教育理念的落地转化，助力学生拓宽视野、激发潜能。

在马边中学，支教团队与强基班、网班同学们亲切交流，围绕学科学习、成长规划、兴趣培养等话题分享经验，引导同学们拓展认知边界、树立长远目标。强基班、网班是马边中学重点培养班级。依托嘉祥教育集团、成都七中等平台，推动优质教育资源向民族地区辐射共享，让学生在家门口就能享受到优质教育。

此次活动是清华大学赋能民族地区教育的生动缩影，清华的师生榜样、科学方法与开阔视野，正带动着马边学子勇敢追梦，也促成了两地育人理念的深度交流与共振，推动教育实践迈向更高水平。

“以前觉得理想很遥远，今天听了清华哥哥姐姐们的分享，感觉目标更清晰了，也更有信心了。”学生梅昕宇高兴地说道。

“这次活动让我们收获颇丰，也衷心希望我们所分享的知识与经验，能够为大家的成长道路带来启发与助力。” 支教成员靖童宇说道。“烛光计划”不仅为马边学子带来了前沿的知识视野和宝贵的学习经验，更以实际行动，为推动基础教育均衡发展、助力民族地区教育提质增效贡献了力量。