本报讯 2026年5月8日清，乐山市机关幼儿园的孩子们在自然角给植物浇水时，被水培瓶中密集的根须吸引，发出“根怎么在水里也能长”的疑问，由此展开了一场关于植物根系的科学探究。在教师的引导下，孩子们带着“哪里还能找到根”的问题，在幼儿园大树下、种植园里亲手搜寻、拔起青菜，触摸并发现了树根、须根等不同形态的根系。随后，孩子们通过完成调查表，自主发现根能吸收营养、储存营养、稳固土壤，并区分出直根系、须根系和块根系。为进一步探究根的吸水秘密，孩子们设计水位线实验，连续观察发现根须细密的植物吸水更多；又通过“纸巾运水”色素实验，直观见证了“毛细现象”，理解了植物喝水的原理。活动最后，孩子们用画笔描绘“藏在地下的根”，并用土豆、胡萝卜等材料进行根艺创作。这场探索之旅让幼儿在动手实践中读懂了自然生长的智慧，在心底种下敬畏生命、热爱自然的种子。