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市未保中心开展留守儿童暑期陪伴

【时间:2017-08-05 09:28】 【来源:乐山新闻网】 【点击量:】>
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  乐山新闻网记者 罗端

   8月,骄阳似火,对于边远地区的留守儿童来说,又是一个没有父母陪在身边的漫长暑假。为了让留守儿童度过一个有意义的假日,也让其家长安心在外务工。在沐川县安乐村第一书记赵旭峰和乐山师院下派扶贫教师胡宇新的努力下,乐山市未成年人社会保护中心和乐山师院美术学院开展安乐村留守儿童关爱系列活动(第三期)。

 

社工服务队与留守儿童

  购买社工服务 组织志愿服务队

   本次沐川县安乐村留守儿童关爱系列活动,由市未保中心通过购买社工服务的方式,保障活动所需画材及志愿者交通、食宿费用等所需资金,并安排站内社工协助活动筹备、开展;由美术学院在党员学生中选取优秀人员组成志愿服务队,并提前安排活动课程、选择活动画材、组织人员培训。

 

美术课上,志愿者教孩子画画

   “把活动时间延长,按半个月到20天来安排”,市民政局副局长李贵先在听取活动初步方案汇报后表示,“要用活动把小朋友集中起来,让他们有地方耍、有东西学”。资金从哪里来、志愿者从哪里来、活动怎么安排成为活动延长(正常开展)的关键。“陪伴阶段的志愿者从返村过暑假的大学生中招募,费用由市未保中心一并承担,活动内容你们再考虑(仔细谋划)一下”。

   活动方案在市未保中心干部职工集思广益;市级主流媒体报道,面向全市招募志愿者;第一书记、下派教师主动找单位、部门谈,争取支持;爱心人士广泛转发招募信息,帮扶单位、爱心团体主动联络参与下逐渐成型。

  

志愿者与留守儿童开展活动

  活动分集中活动与陪伴活动两个阶段

   活动分两个阶段实施,第一阶段为集中活动。7月初,乐山师院美术学院4名志愿者及师院图书馆团队,为留守儿童们带来了“蜡笔画、超轻黏土、盘子绒球、缠绳工艺品、折纸模型、画面具、木块画、雪糕片作画和阅读分享”九项活动。“活动准备的画材太丰富了,为了孩子回去后能继续练习,画材活动完就直接送,我都觉得‘心疼’”一名志愿者打趣地说。

  

上音乐课

   第二阶段为陪伴活动。10天,8个团队参与:市、县民政系统团队,市、县、镇公安系统团队,乐山师范学院图书馆团队,沐川县交通局团队,沐川县林业局团队,“中国户外教育网,四川省山地救援总队乐山支队乐山乐途户外运动服务有限公司”团队,同心社工团队和安乐村活动团队;10个主题日分别为:反应训练主题日、户外运动主题日、阅读伴我成长、手工主题日、交通主题日、林业主题日、创造主题日、民政主题日、安全主题日和音乐主题日。

  

教孩子弹吉他

  活动内容丰富 获家长孩子好评

   “明天是什么内容?”这是参加的留守儿童每天都会问的问题,笑容和期盼洋溢在他们脸上。活动预告一出,村民就相互转告,询问具体安排。

  

为家长分发《乐山市未成年人年保护办法》宣传手册

   活动采取自愿、灵活参与的模式开展,参加的留守儿童并不固定。前期有两日报名的只有79名,日常活动参与的也保持在60名左右。参加的留守儿童不仅来自安乐村本村,还吸引到来自箭板镇中和村,炭库乡新开村、太平村的留守儿童及外地返村过暑假的小朋友。

   “早就听说你们的活动内容多、实用,小朋友改变大,每天走上几公里送孩子到你们村来,我们愿意。”中和村的一位家长表示。

  

孩子们在活动中习的画作

  基层落地实施未成年人保护项目的一次尝试

   “从第一次合作的校地合作,第二次购买社工服务,到这次开放平台,吸纳帮扶单位、爱心团体、个人参与,安乐村留守儿童关爱活动是我们民政部门作为全市未成年人保护暨留守儿童关爱业务主管, 如何在基层落地实施保护项目的有效实践,也是如何发挥乐山师院等高校教学优势服务地方,融合帮扶单位、爱心团体、个人项目及人才资源的尝试。”胡宇新老师介绍到。

   据了解,活动将作为品牌打造,以‘简单’、‘实用’、‘可延续’的理念,不断改进、完善活动内容,也产生了品牌效益。

(责任编辑:王君华)