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乐山市外国语小学:让群文阅读之花精彩绽放

【2017-05-22 09:46】 【】 【点击量:】>
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——对口帮扶峨边城区二小教学(群文阅读)交流活动


5月16-17日,乐山市外国语小学张立、饶谦、姚靖三位老师前往峨边,与本校对口帮扶的峨边城区二小开展了群文阅读教学交流活动。

首先登场的是饶谦老师。她执教的是五年级综合性学习的群文阅读课例——《汉字的魅力》。饶老师以一个汉字笑话开场,瞬间拉近了和孩子们的距离。紧扣议题,循序渐进,交流合作中,孩子们逐渐发现了汉字的魅力;小组合作,集体构建的过程中进行了思维的碰撞,深化了认识,激发了孩子们对汉字的热爱。

第二堂课由姚靖老师和三年级的孩子合作完成。姚老师为孩子们带来的是《英雄神话大猜想》群文阅读课例。他以一个“猜”字,牢牢地吸引住了孩子们的注意力。课堂上,孩子们释放自我,大胆猜想,天马行空的想法让课堂充满惊喜,在姚老师的带领下,孩子们也对英雄神话的内容、人物原型、创作背景等有了较系统的认识。

最后一堂课,由张立老师执教五年级二班《旅行即发现》,张立老师用幽默风趣的谈话开始了本堂课。令人惊讶的是,张老师竟然能够叫出班上许多孩子的名字,这可让孩子们兴奋不已,课堂瞬间活跃起来。张老师教给孩子们“听、看、思、悟”的学习方法,由扶到放,带领着孩子们去文中领略异国风情,去寻找意外惊喜,去探究这些现象产生的原因,五二班的孩子们也热情高涨,不断发现,收获颇丰!课后,五二班的语文老师感叹道,连平时从不发言的同学今天都多次举手,张老师真是把学生的积极性完全调动起来了!

下午,三位老师从议题的确定,文本的选择到教学的目标、教案的设计等方面对自己执教的课程进行了说课,二小的老师们也积极畅谈自己感受,他们对三位老师的群文阅读课给予了高度的评价,分享了自己在此次活动中的所获所得,也提出了自己在群文阅读方面的一些疑惑,大家一起思考、交流,教研气氛十分热烈。

接下来,张立老师作了《群文阅读教学实践》讲座。从自身的群文阅读实践出发,跟二小老师分享了许多群文教学的先进理论和实践方法,对二小老师的群文教学进行了有针对性的指导,所分享的方法都具有极强的可操作性。

“三节精彩的课堂,给我校的语文教学带来一股新风,让老师们近距离感受了群文阅读的魅力……”城区二小童校长在总结时这样感叹道。

“今天,乐山市外国语小学的三位老师给我们展示了三种不同的群文阅读课例,很精彩。可以说是扶我们上马了。”城区二小曾主任诚挚地说,“希望乐山市外国语小学今后继续给予我们帮助,送我们一程。让群文阅读之花绽放二小。”

   最后,乐山市外国语小学的三位老师分别与二小的三位老师结成对子,力求在以后的教学中相互学习,共同进步!(姚靖、饶谦)
(责任编辑:罗海)