“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”2023年2月17日至20日，恰逢二十四节气的雨水，我校正高级教师、四川省特教教师廖大琴老师，前往北京国家教育行政学院参加教育部关于《新时代中小学名师名校长培养计划（2022——2025）（简称“双名计划”）》的开班活动。

“双名计划”是基础教育领域国家层面的中小学教师校长人才培养计划，聚焦《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的“培养造就数以万计的教育家型教师”目标任务。此次“双名计划”由全国300位名师名校长培养对象、20家培养基地和各省级教育行政部门相关同志等400余人参与活动。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席并讲话。王部长强调“双名计划”首先要培养的是“名师”。作为基础教育领域的“名师”，需要懂得学生成长规律、学科发展规律、课程和教学规律以及教师成长规律，广泛涉猎基础教育领域学术思想、学术理论、学术观点，具有基础教育的大视野、大格局、大担当、大情怀、大智慧，能够充分认识到基础教育对于国家安全、民族复兴、社会和谐、人的全面发展的基础性、先导性和战略性价值，成为言为士则、行为世范的教师专业引领者，成为学生的“经师”和“人师”。教育部教师工作司司长任友群做《胸怀国之大者 培育大国强师》专题讲话；也有清华大学、北京师范大学教授，华东师范大学附属中学老师等进行的教育研究热点分享等。

在此次开班活动中，参与“双名计划”的名师名校长，还进行了分组言说自己的教育思想与教育实践，我校廖大琴老师就学校心理健康教育进行了题为《踏歌而行 心花绽放——培育每一颗有光的心灵》的分享，提出目前学校心理健康教育中教师的自我关怀的重要性，以及通过建构“全观多维模型”来发展学校心理网络体系、来托举学生的发展与成长；同时也提出学校心理健康教育是全员、全程、全域的融合浸润教育等看法，受到与会代表的认可。

此次活动是新周期“双名计划”三年培养工作的开端，在次活动中，20个培养基地与300位名师名校长还进行了双选。未来三年，廖大琴老师将依托陕西师范大学的悉心培养，形成强大的共同体，在课题研究、思维格局、实践创新等都将进一步提升与成长。

廖大琴老师表示：借由政策之力，基地之慧，学校之光，朋辈之伴，个人将坚定理想信念、潜心学习反思、创新教育理念、扎根教育实践、勇担社会责任、积极辐射示范；努力成为“为学、为事、为人”示范的新时代教师；努力成为有理论、有理念、有理性、有理想的教师。春生万物，只有奋楫，才不负春光。

(乐山一中心理发展中心/文　廖大琴/图）