11月25日，乐山一中心理发展中心第九届家长学校圆满落幕。本届家长学校通过线上直播的方式与家长朋友见面。在一个多月的时间里，心理发展中心陆续推出了主题为“看见是有效陪伴的基础之见家长”“看见是有效陪伴的基础之见孩子”“相信相信的力量”“做一个阳光而马虎的家长”以及“以爱之名，静待花开——如何与孩子谈成绩”共五课内容。

四川省特级教师、乐山一中专职心理教师廖大琴在“看见是有效陪伴的基础”主题中，第一课通过“看见”家长朋友自己的思维、情绪、关系等三个方面的特点，让家长了解自己可以提升的空间，并进一步分享了“看见”的行动策略。第二课通过“看见”孩子个体身心的动荡不安，外在生存环境的不确定性等，帮助父母理解孩子成长路上的不易，期许创设一个可以让孩子感受到安全感、归属感、价值感的家庭环境。

另外，在“相信相信的力量”一题中，廖老师号召家长朋友建立充满信任的亲子关系来灌注和积蓄孩子们内在被信任、被接纳、被认可、被肯定、被爱的生命价值感。通过信任来培育孩子的自主性，通过相信来营造良好的亲子关系，最后在认知、情绪、行动等方面提出了可操作的行动方案。

乐山一中专职心理教师邓岚带来了主题为“做一个阳光而马虎的家长”一课。在信任孩子的基础上，更重要的是让孩子感受到父母的信任。“阳光而马虎”的家长会尊重孩子的独特性。许多孩子在成长过程中养成了关注自己缺点的习惯，因此失去了成长的力量。家长不妨多看他们身上的闪光点并毫不吝啬地表达欣赏。“马虎而阳光”的家长也是一个尊重孩子情绪的家长，通过练习如何倾听，家长就可以向孩子传达充分的尊重和信任。

最后，乐山一中专职心理教师赵益做了题为“以爱之名，静待花开——如何与孩子谈成绩”的分享。分享从四个方面展开：不竭的动力——进取心；正确看待考试及成绩；孩子考差了，如何谈？；孩子考好了，如何谈？赵老师表示，与孩子谈成绩，应该从归属感、效能感、自主感入手，并总结与孩子谈成绩的方式：接纳情绪，促进表达；寻找经验，树立自信；给予支持，传递信任。

成长路上，让我们携手同行，发觉心力量，遇见更好的自己。乐山一中心理发展中心一直在路上。

（乐山一中心理发展中心）