11月2日上午第四节课，我校化学组陈梦霞老师在录播教室进行了新进教师汇报展评课。乐山一中校长黄建清，督学李火根，教科室主任唐建军参加此次听评课。

陈老师教授的是化学选修三《金属晶体的原子堆积模型》一课。她以宏观造型各异和功能不同的金属材料及微观下5种金属“结晶生长”为导入，选材贴近生活、真实生动，以“初识金属原子的一、二维堆积——模型准备”“试搭金属原子的三维堆积——模型建构”“深识金属晶体结构——模型应用”三大活动进行授课，条理清晰，层层递进。陈老师重点引导学生用乒乓球代替金属原子进行金属原子的堆积→选取研究对象→搭建晶胞模型→绘制晶胞示意图等方面探究金属晶体的微观结构，培养学生小组合作学习、模型认知以及宏观辨识与微观探析的核心素养。陈老师语言精炼、亲和力十足，同学们也在分组合作学习的基础上动手建模，积极讨论，课堂气氛活跃。

随后，化学教研组就龚丽、张学彤和陈梦霞三位老师的汇报课进行了评课议课。三位新进教师分别阐述了各自的教学设计及教学反思，三位师父进行了点评，充分肯定了新进教师扎实的专业知识和对汇报课的认真付出。

万永进老师基于三位老师的课堂观察进行了点评：三位老师课堂精心设计，线索脉络清晰，老师们给与支架，学生小组合作学习开展有效，且老师能进入小组学习活动中，充当了很好的参与者，这些都体现了化学学科特色及化学有用论。

教务科副主任姚增凤表示，三堂汇报课凸显化学学科特色，龚老师的教学设计体现化学实验的重要性，张老师和陈老师体现了微观探析的核心素养。她还特别提出教师授课应避免两大极端：教师满堂灌，没有关注学生和全程学生讲，没有教师点拨。

最后，教研组长马晓峰老师总结发言，充分肯定了三位老师对教材的合理处理，让学生亲自动手操作，提高了学生学习兴趣。马老师指出，教师应上好每一堂常态课，去落实立德树人根本任务，培养学生核心素养。

教研活动已经结束，但是，一中化学人对问题的思考不会停滞不前。我们将不断发现、研究教学实践中出现的新问题，不断提高自己的理论水平和教学水平。

（陈梦霞　季小丽/文　廖子涵　杨颖/图）