岷江之畔，千年佛影巍然矗立；研学之旅，文化薪火代代相传。3月28日，由乐山大佛文物保护有限责任公司创办的大佛书院创新推出“守护千年石刻，传承文化遗产”主题研学活动，通过沉浸式课程与多维实践体验，带领青少年跨越时空隧道，触摸千年石刻的温度，感悟中华文明的深邃智慧。

时空穿梭：从历史回响到匠心解码

活动以“时光隧道”巴士课堂拉开序幕。学生们穿行于青山碧水间，聆听乐山大佛“山是一尊佛，佛是一座山”的传奇故事，分组探讨古代工匠如何在三江激流畔铸就世界奇迹。抵达乐山市博物馆广场后，一场穿越古今的“智慧对话”正式启幕—— “剑南西川节度使”以“大佛三问”叩击学生心扉：“千年巨佛何以屹立不倒？”“匠心智慧如何跨越时空？”“文明传承需要怎样的担当？”引导学生思考文物保护与历史传承的意义，点燃探索热情。

多维体验：在行走中触摸文明脉搏

研学课程巧妙融合“观、学、思、创”四大维度，将文化传承与创新活动相结合，通过历史探秘+文化传承+实践体验的模式，带领学生们沉浸式中解码千年石刻的守护密码。

观·文物密码：学生走进乐山市博物馆，透过斑驳石刻与珍贵文物，解码盛唐气象下的工程奇迹。学生陈遥在观察大佛模型后惊叹："大佛头部隐藏的排水系统能让体内积水外排，这种设计保护佛像千年不腐，古人的智慧太令人震撼了！"

学·传统精粹：沫若堂内墨香浮动，郭沫若书法临摹让汉字之美跃然纸上，将课堂变得更加生动，当学生亲手执笔感受书法韵律时，文化自信已悄然生根。

思·文化使命：东坡楼中，学生们吟诵"大江东去"，感悟苏轼"守其初心"的文人风骨。学生郭奕涵兴奋分享："我们不仅吟唱了苏东坡诗词改编的歌曲，还在大佛书院体验泥塑创作，这种跨越时空的文化对话太奇妙了！"

创·匠心传承：大佛学堂内，学生们亲手塑泥成佛，于指尖流转间再现古法技艺。学生王喆楷举着泥塑作品感叹："制作小佛像已耗费很多心血，古人建造71米大佛的艰辛可想而知。我们更要保护好这份文明瑰宝。"

薪火相传：以少年之志续写文明华章

结营仪式上，学生们以“大佛代言人”身份接棒文化使命。他们手持研学证书，誓言“守护石刻瑰宝，赓续中华文脉”。后续课程中，学生将通过绘画、文章或手工作品，将研学感悟化为可视化的“文明印记”，让千年佛韵在当代焕发新生。

“课堂教学虽然有图文视频的学习，但是比起现场的体验是完全不同的。学生在现场跟着导师一起看听触摸，这里每一个环节都是一种体验，都是一种经历的积累，而我们在这个过程中学生也真实的了解到文化，我们家乡文化的重要性，而这也是树立学生文化自信，保护家乡，热爱家乡的一个重要举措，希望这样的活动能够举办的越来越好，让更多的孩子能够参与到这样的课程中，能够得到更多的学习。”本次研学活动的带队老师李晓琴谈道。

关于大佛书院

坐落于乐山大佛核心腹地的大佛书院，作为“代际融合式研学旅行实践基地”，以“盛世普曜”“历久弥新”“传承弘扬”三大主题串联十余门精品课程。书院将自然山水、石刻艺术与诗词雅韵深度融合，构建全龄段文化传承生态，成为连接历史与未来的精神地标。